丫丫爸爸的博客

智商情商财商的學習

丫丫成长系列之四: 如何面对bully - 从说no开始

“哇偶哇偶哇偶 ......” 丫丫在嚎啕大哭着。


“丫丫怎么啦?”


“哇哦哇哦哇哦” 丫丫还是在嚎啕大哭着,很伤心的样子。


......


最后才知道原来有个小孩子抢了丫丫的玩具。丫丫天生是一个内向,害羞的孩子,不知道怎么办?就只有哇哇哇哇的哭了。


“哇偶哇偶哇偶哇偶,爸爸爸爸爸爸.....” 丫丫哭着,很伤心地扑到爸爸的怀里,鼻涕眼泪都浑在一起了,仿佛天要塌了的样子。


原来和丫丫一起玩的小朋友,打了丫丫一巴掌。


丫丫很伤心,但又不知道怎么办?就只有哇哇呜哇呜的哭了。


这样的事情发生了好几次,又有一次丫丫在玩水,另外一个小男孩把水浇到丫丫的头上。丫丫又哭着找爸爸了,那个伤心的样子。

......

每次丫丫伤心,爸爸妈妈比她更伤心,更着急。好象那水是浇在自己的头上一样,那巴掌是打得自己的脸上一样。

“该怎么办呢?”

.......

“是不是该告诉丫丫,不要哭要坚强,这是人生的必经阶段?”


“要不要把那个小孩教训一顿,告诉他不要抢别人的东西?”


“还是告诉丫丫,我们不要跟他玩, 坏孩子都没人跟他玩?”


“是不是该带丫丫去学一些功夫,这样她就有防身之力了?”


.......


还有没有其他方法了?哪一种方法最好呢?


丫丫的爸爸妈妈发愁着。


......


很多时候,我们都照着不知不觉照看乖孩子这个模式去培养丫丫。比如说丫丫真乖,比如说丫丫自己会吃饭了真乖,比如说丫丫会跟小朋友一起共享玩具了真乖,比如说丫丫准时起床自己刷牙吃饭真乖,比如说丫丫听老师的话真乖.....

丫丫也习惯地变得很乖了,很在乎别人的眼光和评价。


还记得拿破仑希尔以下几句话:


“一个人的思想左右着他所有的行为模式”。

“一个人现在的行为是由她过去的习惯所形成的”

“思想就是一个神经网路,是可以不断地变化,可以不断强化弱化”


由于一直都用乖孩子的培养模式去培养丫丫,最后这个乖孩子在碰到不乖的孩子的情况下,茫然失措,不知道怎样面对不公平的情况了。唯有用她最熟悉的哭的那一招怎么去解决了。

乘孩子的思想导致了茫然失措的结局.

......


"思想是一切行动的根源,就是丫丫的功夫最好, 就是丫丫跆拳道学得最好,思想的根源没解决,问题还是会一样的存在." 仿佛听到拿破仑希尔在对我说。


"哭其实上也是现阶段的一个的解决方法,让她内心的压力得到舒缓,而且容易引起老师和家长的注意,对丫丫也是一个保护的主义。" 妈妈安慰着说。


“如果立即强求小孩子不哭,要坚强,不许她流眼旧等等,反而因为程度转换过快,结果适得其反。” 有一位幼儿教育的老师怎么说。


丫丫不可能一辈子生活在父母的羽翼之下,她应该学会自己处理这些事情,做父母的应该正确地教她怎么处理这些事情。


”应该培养讲道理的丫丫,而不是只会听话的丫丫。” 深受乖孩子之害的过去的我悄悄地说。


丫丫爸爸从小就是一个模范的乖孩子。


从小受家庭的影响,老师的影响,还有书本的影响,丫丫爸爸从小一直都是一个乖乖的小孩,循规蹈矩,做父母的乖乘的儿子,老师乘乖的学生,书本里面乖乖的人物。


父母每次夸丫丫爸爸乖的时候,丫丫爸爸下意识中要自已更乖。


老师每次每次夸丫丫爸爸乖的时候,丫丫爸爸沾沾自喜,要求自己下次更乖。


书中许许多多的道德楷模树立了无数的榜样,丫丫爸爸虽然觉得挺难做到了,可也丫丫爸爸也把他们当做字习楷模。

直到了丫丫爸爸毕业了,忽然发现社会上复杂,自已小时侯太乖了,被保护得太严,从而很多事情特别是关于人际关系不知道怎么处理?根本不知道怎么说no。


导致一到现在,丫丫爸爸一看到书,就深痛而恶绝之。


“过去的习惯决定现在的行为模式。” 丫丫爸爸过去的乖孩子习惯,也决定了现在习惯用乖孩子模式去培养自己的小孩。

“该怎么办呢?” 老革命又碰到了新问题。


.....

去上了小孩子教育的课,上课的老师说:


“孩子有他的自由意思,应该培养讲道理的孩子,而不是只会听话的孩子。”


"要让小孩在别人不讲道理的时候,理直气壮地对别人说no。"


“培养是一个循序渐进的过程。”


“可以先培养她说no开始。”

......


当丫丫哭着跑向爸爸,因为那个用水浇丫丫头上的男孩又用水浇丫丫的时侯。爸爸抱着丫丫,说爸爸非常非常爱你,爸爸会保护你的。等丫丫哭停下来之后,就教他说,丫丫,爸爸教你怎么说: “i dont like it, stop it.”



当丫丫哭着跑向爸爸,因为有个男孩玩沙的时候,把沙子撒进丫丫的眼睛。爸爸赶紧叫那个男孩stop, 把丫丫的眼睛里的沙子弄干净,然后说爸爸非常非常爱你,爸爸会保护你的。等丫丫哭停下来之后,就教他说,丫丫,爸爸教你怎么说: “i dont like it, stop it.”


当爸爸看到一个小男孩在抢丫丫一个好朋友玩具的时候, 丫丫的好朋友shout: “stop it. i dont like it.” 我赶紧把她当成一个正面的榜样,“丫丫,你看姐姐说stop it, i dont like it. 下次有人抢你东西,你也可以这么说啊!”

不断的培训着,不断的重复着,不断的相似着,不断的努力着。


.......


有一天,我看那个小男孩在抓丫丫的头发,丫丫很不高兴,大声的说: "stop it, i dont like it." 那个男孩就把手放了。

每次你丫丫的成功,都加强了丫丫正的神经链。


慢慢的, 胆小的丫丫就知道怎么用magic word怎么去面对bully了。


......


当培养一个乖孩子,家长最担心的是小孩子会被别人欺负,作为家长,我们应该改变我们的期待模式,培养讲道理的孩子,而不是仅仅培养乖孩子。


作为一个讲道理的孩子,当他欺负别人的时候,家长可以给他讲道理;当别人欺负他的时候,他知道怎么去保护自己。

i don't like it. stop it. 仅仅是培养的第一步,面对别人欺负的时候,rolia网友玫瑰园给于了非常很好的指导方针:


欢迎转载,请注明出处 (yayababa.com 丫丫爸爸)。


摘自rolia.net ckzn(我爱玫瑰园) 2.22 00:36

1. 隔三差五的请孩子在学校的好朋友来玩,约小朋友一起去FESTIVAL,CAMP,一起去参加活动,生日PARTY请小朋友一起庆祝,平时接送碰到小朋友父母多聊几句... 这些都可以帮孩子在学校交友,有朋友SUPPORT的孩子不容易成为BULLY对象。而且常跟小朋友们的父母交流有时候会有意想不到的收获。

2. 每个学期都抽时间多参加学校幼儿园的VOLUNTEER活动,多熟悉老师,别的孩子看到你跟老师常接触会有忌惮的。多熟悉班上小朋友,他们如果喜欢你认同你,你孩子被BULLY的机会很小。

3. 平时和孩子生活中相处自己要做个好榜样,碰到被人欺负的事情要勇敢站起来保护自己,碰到自己孩子被BULLY的时候要站出来保护孩子,碰到别的孩子被BULLY的时候要站出来说话,你自己的孩子会从里面学到东西的。

4. 每天接孩子回来观察孩子情绪,多聊聊学校的事情,上了什么课,做了哪本功课,吃了什么午饭和SNACK(即使你给他准备的,问问也无妨),出去RECESS没有,今天有没有小朋友被TIME OUT...也可以给孩子讲讲你今天工作的事情,好的坏的都可以讲。我曾经从别的孩子的家长那里听来关于我家娃差点被TIME OUT的故事。常和孩子聊天,从孩子回答的口气和速度就能猜出来背后还有没有故事。

5. 孩子如果说他在学校受了欺负,不管有没有证据都要第一时间跟老师说,老师是注重孩子的感受的,她自己会找你孩子问。即使没有证据,老师知道了以后也会留意,也许下次就抓个正着。我家老大3岁的时候就因为幼儿园一个大一些的孩子说了BULLY的话,哭了两个星期,每天早上还没出门就哭,不愿意去幼儿园,幼儿园也觉得很怪,肯定发生了什么,但大家都不知道到底发生了什么。两周后我们才旁敲侧击的问出点眉目,大致是那个大孩子说了几次“You shouldn't come to our daycare"之类的话,老师也没在场,我家孩子很受伤,也没敢跟老师说。我马上跟幼儿园谈了,老师说她会特别留意。两天后就抓了现行,那孩子又对我家老大说同样的话,老师听到了,听我家娃说是到校长室去TIME OUT去了好久,具体幼儿园怎么处理那孩子我不CARE,总之从那儿以后我家老大每天都高高兴兴去幼儿园了,后来还和那个大孩子成了朋友。那还只是3岁的孩子,我在学校VOLUNTEER看到的BULLY可比这个发指多了。

6. 有很多讲BULLY的图画书,LAMA LAMA系列里就有一本BULLY GOAT的,很好的故事,我家孩子很喜欢。借着讲书,较孩子如何应对BULLY。

其实BULLY哪里都有,办公室成人间也一样,父母就是孩子的榜样,言传+身教吧

2014写于多伦多





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很喜欢读丫丫爸爸的文章,他总能把一些很复杂深奥的道理、观点和思想,通过活生生的例子,讲得明明白白,真正的深入浅出. -- John

谢谢丫爸真实生动的记载着每一个故事, 就像读日记一样,随着笔者的心境一起成长。 受益匪浅!关于投资的部分很多是我自己这么些年慢慢琢磨出来,但没有上升为理论。 很感谢你的无私分享,若早读到你的这么贴地气的分享,就会少走很多弯路! -- Mary


《北美奶爸育儿记》内容简介

这本书讲述了丫丫从胆小爱哭的小孩,成长成一个勇敢的,有爱心的,有好东西会给别人共享的,懂得如何自我保护的小孩。通过丫丫成长过程的小故事,来阐释我们的教育理念。

读者反馈

“一口气读完整本书,第一感觉是内容实际,笔调温馨。再回味一下, 更深的感受是丫丫爸爸对孩子浓浓的爱---- 可能我们每个父母都觉得自己特别爱孩子, 但真正的爱是陪伴, 是倾听, 是不随己意催逼打骂, 是有从天父上帝而来的温柔、忍耐、和智慧。为丫丫一家感恩。也愿我们这些做父母的可以从丫丫爸爸的分享得到提醒和鼓励, 好好照管上帝所赐的产业,让儿女在爱和真理中健康成长。愿主不断赐给你们全家新的祝福! --大立牧师

星期日的早上,一口气读完了所有章节,受益匪浅!感触颇多: 没有人天生就会做父母, 我们都是第一次做父母。合上这本书, 丫丫怕洗头、丫丫讲故事、丫丫被欺凌、丫丫赚零花钱等等一些细节历历在目, 父母在丫丫成长过程中的参与、介入、帮助、支持、放手都是那么的恰当好处, 不多不少刚刚好, 这个分寸的拿捏、这个火候的控制真的值得我们学习借鉴。陪伴孩子成长过程中、仅仅用心爱他 / 她们是远远不够的, 过火了容易溺爱, 严厉了又忍不住打骂。像丫丫爸爸一样, 首先学习做父母, 反思介入孩子成长的分寸、尺度, 做恰到好处的父母! --- Carrie




作者: 丫丫爸爸,金融危机后最早去美国投资房地产的多伦多华人之一,从中获得成功投资经验, 善于发现地产洼地进行房产投资,在多伦多也有不少成功投资案例,现为安省持牌地产经纪。 电话: 647 716 5110 电子邮件: yayababa.home@gmail.com 个人网站: www.yayababa.com . 微信号:
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