丫丫爸爸的博客

智商情商财商的學習

丫丫成长系列之十: 倾诉和倾听


“我不想上学校”,在吃早饭的时候,丫丫咕咕哝哝的说出这句话。

丫丫妈妈和我都以为是一句笑话,没听到似的,就把它过滤掉了。

“我不想上学校”,过了一会,看到没有反应,丫丫又小声的冒出这样一句话。

.......

“为什么呀?” 妈妈追问了一句。

“我不想上学校”,丫丫瘪着嘴角,小声的说着。她也知道不上学是不光荣的事情。

“丫丫为什么不想上学呀?”

丫丫瘪着嘴巴,眼睛忽闪忽闪的,似乎在想着什么,没有回答。

“丫丫,告诉妈妈为什么不想上学?”

........

自从上了小孩教育课程之后,丫丫妈妈和我知道了倾诉和倾听的重要性。

在以前我们可不是这样,我们会理直气壮地教导:

“丫丫,上学是非常重要,每一个小朋友都要上学哦,这学校有很多小朋友一起玩哦, 学校老师还可以教你新东西。所有的小朋友都上学,你不可能不上学的。不上学,以后就没文化,没文化,就找不到工作,找不到工作,就blablabla.....”

而现在我们学会有意识地去倾听小孩的声音,当小孩内心有负面情绪的时候,我们学会了鼓励她讲出来。

“丫丫为什么不想上学啊?” 丫丫妈妈抱着丫丫,轻轻的拍着她的背,让她感觉到安全。(请参考父母是孩子的安全基石一章)

"因为我想尿尿,而老师是不让尿尿。" 丫丫带着一点委屈的说,眼角似乎还有一点点泪痕。

“所以你就把尿憋着,很难受是不是?”

“嗯” 丫丫使劲的点头,委屈得要哭出来的样子,又有一点如负重释的样子,因为她觉得妈妈了解他所受的委屈了。

“老师是不让丫丫一个人尿尿,还是不让所有小朋友尿尿?” 妈妈继续追,想把问题搞清楚。

“上课的时候,所有的小朋友都不让尿尿”

"你们一天尿尿几次?"

“四次”

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丫丫小时候,一次生病了,吃中药,导致尿频。(请参考小方法解决大问题一章)

好了以后尿尿的次数会比别人多一点。幼儿园里要求的是定点定时的尿尿,对她也是一个束缚。

“丫丫,妈妈会跟幼儿园的老师讲,让你可以多尿尿,好不好?” 妈妈得征求丫丫的意见。

“好的” 丫丫又高兴起来了。

好了丫丫妈妈给幼儿园老师打了电话,把丫丫小时候尿频的事情告诉了他们。沟通之后,幼儿园同意给丫丫特殊情况特别待遇。

人的一生中离不开沟通和倾诉。

我们首先要学会倾听,听清楚对方的要求是什么,有什么困难,需要做什么。有时候还要重复着,确认对方的要求是什么,有什么困难,需要我做什么。

当了解清楚之后,如果要求合理,然后帮他解决问题。

当小孩子有自己的语言,把负面的情绪讲出来之后,她的心情就会恢复平静,脑海就会得到的正面的发展。就如同洪水一样,得到了疏导。

2014写于多伦多



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作者: 丫丫爸爸,金融危机后最早去美国投资房地产的多伦多华人之一,从中获得成功投资经验, 善于发现地产洼地进行房产投资,在多伦多也有不少成功投资案例,现为安省持牌地产经纪。 电话: 647 716 5110 电子邮件: yayababa.home@gmail.com 个人网站: www.yayababa.com . 微信号:
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