”我害怕，哇哦哇哦哇哦”
“我不敢，哇呜哇呜哇呜哇”
第一次带着丫丫在操场上的playground上玩的时候，看到一个大约七八岁的小男孩在嚎啕大哭，在一人多高的位置，双手紧紧的抓住滑梯的架子，浑身在颤抖，不敢上去也不敢下去，非常明显是害怕的样子。
“怕什么，有什么好怕的，你看别人的一点都不害怕。”
“再不上去，我就要打你屁股了。一点也不像男子汉。”
小孩子的妈妈在旁边大声地训斥他，恨铁不成钢的样子。
“算了算了，小孩不敢就别逼她。” 小孩的爸爸在旁边小声的说。
”都是你，平时也不带她出来玩，你看他像个男孩子吗？什么都不敢！” 小孩的妈妈训斥着小海的爸爸。
很明显，这个小男孩的胆子太小了，他妈妈很着急，他爸爸也没有方法。
最后妈妈亲自操刀上马，导致小男孩哭了，妈妈生气了，爸爸也觉得憋屈，人家都不高兴，(点击 原生家庭笔记11: 一个有良好心理界限的家庭有以下的特征)
这个亲身看到的事情也引起我深深的思索，我该怎么培养丫丫呢？ 我该把丫丫培养成一个什么样的一个人呢？该怎么样培养她的优秀特征呢？ 比如说是该勇敢点呢，还是该小心翼翼一点？
又有另外一件亲身经历的事情，让我更加思想着这个问题。
秋天，有一次在多伦多rouge公园赏枫的时候。一条小路弯弯曲曲地向山上延伸，小路不怎么陡，但是上面有一些大的鹅卵石，走起来不怎么好走。我们从下往上走，丫丫和另外一个小朋友玩得非常高兴，甚至在上面跑着，笑着。
对面走来一群人，有一个六七岁的小男孩，妈妈牵着左手，奶奶牵着右手，两眼紧张的看着脚下，小心翼翼的挪着脚步，害怕一不小心就摔着了。
当时我在想，我不希望丫丫永远都是小心翼翼的，将来一辈子都在的父母的羽翼保护下了生活。
勇敢，敢于尝试是小孩子需要的一个非常关键的品质。
如果孩子敢勇于尝试，她就会勇于面对失败，不断尝试，从而可能过着自已想要的生活。
当孩子都不敢去尝试，小心翼翼的保护自己的时候，他就只能一辈子生活在别人的羽翼之下。
作为孩子的安全基石，培养孩子的勇敢品质，是为人父母的一个重要任务。(点击 丫丫成长系列之二: 成为孩子的安全基石)
哪该怎样培养孩子的勇敢品质呢？
父母的言传身教，以身作则，很大程度上可以传染给孩子。(点击 原生家庭笔记7: 重大事件的影响)
在女儿的碰到挫折的时候，在抹眼泪的时候，我都是轻轻的抱着女儿，听她把所有的委屈都讲出来，然后跟她说爸爸妈妈非常非常的爱你，我们都会保护你的。
在女儿的成功完成一件事的时候，我会夸张的伸出五个手指头，和女儿来一个high five. 然后看着她的眼晴，认真的跟她说，“爸爸妈妈真为你感到骄傲”。
在女儿尝试一件事情但不能成功的时候，我也会抱着她，看着她的眼晴，认真地说，“你看你以前不敢去做，但现在你敢尝试着去做了。爸爸妈妈真为你的勇敢感到骄傲。”
只要不触及生命的危险，我都会鼓励丫丫去尝试。其实上，人生就是一个不断的摔跟斗，不断爬起来往前走，又不断的摔跟斗，不断的爬起来往前走的过程。(点击 新年寄语: 冰川下的潜能)
越小的时候摔跟斗，就越容易爬起来往前走，长大以后就越少摔跟斗了。
在女儿摔跟斗的过程中，我们做父母的能做到最好的是鼓励她们,相信她们有能力继续往前走, 而不是代替她们摔跟斗。(点击 第一次处理远程房客迟交房租)
......
丫丫生来是一个胆小内向的人。见到人很害怕，不敢说话，躲在爸爸妈妈的背后。 刚开始的时候在学校里的都是哭。
现在丫丫性格开朗多了，下课回来之后，就急着跟我说，谁谁谁是她最好的朋友，谁谁谁跟她一起玩了，谁谁谁上课调皮被老师timeout了，今天她是老师的特别助手了，今天老师给的奖励还在她手上盖了一个特别的印章,她特别指给我看“excellent!” ，还要我用手机给她的手照相留档。
丫丫以前不敢滑滑梯，现在丫丫会很兴奋地从fantasy fair三层楼高的滑梯滑下来，一遍又一遍的玩。(点击 丫丫成长系列之三: 怎样消除孩子的恐惧心理)
丫丫从前走路都是小心翼翼的怕摔倒，现在会很兴奋地从一米高的地方跳下来了，一遍又一遍的玩。
丫丫以前不敢骑scooter, 现在两个轮子的scooter骑得飞快，还和同一条街的其他小孩比赛谁快，笑声充满了整个街道。
丫丫开始的时候也很害怕tobologan，在一个很小的山坡也不敢往下滑。现在她都敢滑三十度陡的坡了。
丫丫以前根本不敢滑雪, 就是我抱着她她也不敢滑，两只手抱着爸爸，嘴里一直喊着爸爸。现在她敢去滑雪啦！以后我多了一个滑雪的伙伴了。
丫丫现在成了我们家的最快乐的宝宝了。有了她，生活就充满了快乐。当然了我也是我家里的快乐宝宝之一。
“爸爸妈妈真为你感到骄傲”， 成了我们家里讲的最多之一的一句话了。每次丫丫听到这句话之后，便信心百倍地自己克服困难，勇于尝试勇于探索不熟悉的领域。因为她知道她可以做到，因为她知道爸爸妈妈都为她感到骄傲。(点击 原生家庭笔记11: 一个有良好心理界限的家庭有以下的特征)